読書感想文など

30代後半の忘備録です。

【43】「国語」「算数・数学」の学習指導案づくり・授業づくり


 

新井英靖

 

国語と数学の指導案を例に、新学習指導要領の各教科の見方・考え方を踏まえた資質・能力からどのような目標を立てるか、学習評価をどうするかなど分かりやすく丁寧に説明されている。

単元目標が評価規準

授業目標が評価基準

みたいな説明で、そこだけがちょっと混乱したので別の本を読み直そうと思う。

アクティブ・ラーニングの主体的な学び、対話的な学び、深い学びについても分かりやすい。

また迷った時にはぜひ目を通したい。