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言葉を音で理解できていても書けない子供がいる。
「りんご」をまとまりで理解してりんごを指さすことはできるが、
「り」も「ん」も「ご」も読めない子供がいる。
どんなふうに言葉を文字に分解し、
身につけていけば良いのかのヒントとなると思う。
正直、絵本中のことばあそび自体は難しいが、
ひらがなの理解が深まってきた発達段階の子の遊びとしてはとても良いと思う。
やってみたいなと思った。
指差して音読することだって難しい。
それならビジョントレーニングが自立活動となりうるだろう。
そんなことを考えながらよんだ。